Mestranda em Geografia pelo Centro de Ciências Humanas e Naturais da UFES é Graduada em Bacharelado e Licenciatura pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas e pela Faculdade de Educação da USP. Possui Pós-Graduação Latu Sensu em Administração escolar e Orientação Pedagógica. Atualmente atua como Pesquisadora Visitante no Instituto de Geociências da UNICAMP, onde se dedica à elaboração do Plano Municipal de Redução de Riscos e Desastres (PMRR) do município de Itaquaquecetuba/SP, um projeto do Governo Federal associado ao Ministério das Cidades, à Secretaria Nacional de Periferias e ao Comitê Gestor do Município. No âmbito do PMRR, atua na elaboração de desenhos de obras estruturais relacionadas aos processos hidrológicos. É parte da equipe que construiu uma metodologia inovadora de participação social, integrando a comunidade em todas as etapas do plano. Além disso, é uma das idealizadoras da ciranda infantil Mapeantes Mirins, uma iniciativa lúdica que integra crianças e suas cuidadoras, democratizando o acesso às etapas do PMRR. O projeto tem por objetivo entregar o Plano atualizado, partindo de Soluções Baseadas na Natureza e de uma metodologia de participação social desenvolvida pela equipe da Universidade. Possui experiência em aerofotogrametria e sistema LIDAR, em perfilhamentos de superfícies (MDS e MDT) e leitura de imagens hipsométricas, hortofoto e oblíquas, utilizando softwares de SIG como MicroStatios, TerraSolid, Global Mapper, ArcGis e Qgis. Ministra cursos sobre Plataforma Google ( Word, Power Point, Excel, Google Earth Pro, My Maps, Google Agenda). Conta com 10 anos de experiência na área docente nos modelos presencial e remoto - utilizando plataformas de ensino como Google Sala de Aula, Microsoft Teams e Plurall- como Professora de Escolas Públicas, atuando na área de Geografia para o Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio, junto à Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, além de dar aulas para Escolas Técnicas Estaduais de São Paulo vinculadas à Secretaria de Inovação e Tecnologia (CTPS ETEC), nos municípios de Capão Bonito, Presidente Prudente, Campinas e Jundiaí, ministrando aulas para a base comum de Geografia, com ênfase adequada a diversos cursos técnicos como Edificações, Agropecuária, Administração e Turismo, além de ministrar dois anos de aulas para a base técnica, para a disciplina Levantamento e Representações Topográficas, com aulas teóricas e práticas.Em instituições Privadas, lecionou 4 anos como professora de Geografia para o Ensino Fundamental - Anos Finais e Ensino Médio para Escolas com sistema de ensino Anglo, nos municípios de Atibaia, Bragança Paulista e Campinas, sendo nesta última, para duas unidades do Colégio Progresso Bilíngue. Ainda, trabalhou 2 anos com materiais dos Sistemas Plurall e Ético de Ensino, com abordagens pedagógicas do tipo Sociointerativista, Sala de Aula Invertida e Aprendizagem Ativa.Considera em suas aulas a Constituição Federal do Brasil, os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentáveis da ONU e as demais agendas climáticas vigentes, assim como atualidades do desenvolvimento sociopolítico mundial. Constrói aulas e atividades personalizadas de acordo com o público alvo, inclusive realizando material para PEI e trabalhos de campo, mapas e demais atividades em ambientes não formais de educação. Entende a Geografia como área que deve ser vivenciada pelos discentes na qual reflexões são imperativas para, desta maneira, fazer sentido e alcançar uma efetiva internalização de conteúdos.

Inglês	Compreende Bem , Fala Bem , Lê Bem , Escreve Bem
Espanhol	Compreende Bem , Fala Razoavelmente , Lê Bem , Escreve Razoavelmente
Italiano	Compreende Pouco , Fala Pouco , Lê Razoavelmente , Escreve Pouco